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沒經驗、不知如何下手……有几多人對簡曆制作存在困擾

沒經驗、不知如何下手……有几多人對簡曆制作存在困擾

2021年07月22日 07:41 來源:中國青年報參與互動參與互動

  93.0%受訪大學生在簡曆制作上需要支持

  59.3%受訪者感应沒有經驗、不知如何下手

  简历是求职的敲门砖,在简历制作上,有几多人存在困扰?日前,中國青年報社社會视察中心联合问卷网(wenjuan.com),对1534名受访者进行的一项视察显示,71.2%受訪者在簡曆制作上存在困擾。没有经验、不知如何下手(59.3%)和缺乏与求职意向匹配的经历(54.6%)等最让受访者困扰。在简历制作上,93.0%受访大学生体现需要支持。76.5%受访者希望请求职乐成的前辈分享经验。

  71.2%受訪者在簡曆制作上存在困擾

  劉芷溪(假名)是今年的應屆碩士畢業生,已經離開校園的她目前仍在找事情。“最近一直在投簡曆,但回複率比較低,只有10%左右,不知道是哪個環節出了問題”。

  就讀于西部一所普通高校的本科生張曉敏(假名)坦言,在制作簡曆上存在不小的困擾,“不知道哪些該寫、哪些不該寫,自己的經曆又不豐富,基础寫不出什麽”。

  视察发现,71.2%受訪者在簡曆制作上存在困擾。仅12.1%受访者体现没困扰,16.7%受访者体现说欠好。

  交互分析發現,74.9%受訪大學生在簡曆制作上存在困擾。

  在南京事情的錢宇航(假名)也曾爲簡曆頭疼過,“最主要的是抓不到重點,只把自己做過的事情簡單地羅列上去,這可能並不是招聘者想看到的”。

  在簡曆制作上,哪些方面最讓你困擾?59.3%受訪者体现沒有經驗,不知如何下手,54.6%受訪者認爲是缺乏與求職意向匹配的經曆,53.3%受訪者体现不懂如何潤色和美化簡曆。其他還有:沒有明確的求職意向(41.9%),不了解簡曆篩選機制(34.3%)等。

  因爲回複率比較低,劉芷溪近期在反思是不是簡曆出了問題。她坦言,自己在求職上准備不足,沒有能拿得脱手的實習經曆,在學校和成績上也不占優勢,“寫簡曆的時候沒有太多可寫的東西,缺少能夠讓招聘者眼前一亮的內容”。

  劉芷溪覺得,不了解簡曆的篩選機制,讓自己在制作簡曆時難以掌握重點,“不知道招聘者期待看到什麽樣的簡曆,怎樣做才更有針對性”。

  李宛兒(假名)在一家民營企業做HR,負責招聘事情。她体现,校招和社招是兩套差异的評價體系,“對于社招,主要看求職者的事情經曆和穩定性。對于校招,主要看求職者的學校和個人素質,個人素質包罗學習能力、掌握的技术、實習經曆等”。她認爲,對于大學生來說,學校、專業是常量,很難再做改變,因此要在變量上下功夫,“打磨自身的專業技术,走出校門、增加閱曆,爲求職多作准備”。

  93.0%受訪大學生在簡曆制作上需要支持

  張曉敏十分期待在簡曆制作上获得支持和幫助,“希望學校開設相關的輔導課程,最好能有專門的老師幫忙看簡曆,教我們怎麽把簡曆做得更美觀,避開雷區”。

  調查顯示,在簡曆制作上,87.9%受訪者体现需要支持。更有93.0%受訪大學生這樣体现。

  在簡曆制作上,你需要哪些支持?76.5%受訪者希望請求職乐成的前輩分享經驗;60.1%受訪者認爲學校應加強與企業的相助,增強針對性;59.2%受訪者希望學校開設簡曆制作課程/講座。

  劉芷溪想起研一的時候,學院負責研究生事情的老師曾要求每位同學提交一份簡曆,提出修改意見,她覺得這種方式挺不錯,“一方面能夠引起學生重視,鼓勵各人提早作准備,另一方面,能從簡曆中看到自己的不足,及時提升自己的能力,豐富經曆,從而更充实地應對求職季”。但她也坦言,老師的經驗也不多,針對性不太強,而且全靠老師個人興趣,缺少持續性,“希望學校能開設相關的選修課程,及時跟進學生的相關訴求”。

  李宛兒認爲學校開設課程、舉辦講座,提供的都是別人的經驗,纷歧定適合每一個人。最關鍵的是大學生自己要邁出校園、大膽嘗試。“不在實際的環境中體驗一下,光靠聽別人的分享,很難有真正提升”。

  中青报·中青网见习记者 王志伟 來源:中國青年報

  2021年07月22日 10 版

【編輯:李玉素】
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